
Aula virtual de 1º año Ciencias Sociales de la E.E.S.Nº 6 Dudignac, 9 de Julio, Bs.As.
- Student: Victoria Auza
- Student: Federica Avila
- Student: Franco Barbutti
- Student: Adolfina Benitez
- Student: Salvador Benítez
- Student: Valentina Bote Pérez
- Student: Agustina Bulzaca
- Student: Nahuel Carante
- Student: Brenda Carballo
- Student: Dylan Cuevas Curril
- Student: Juan Ignacio Esquivel
- Student: Mauro Fernández
- Student: Amparo Flores
- Student: Francisco Gaspari Guillén
- Student: Francisco Ghedin
- Student: Isabella Giuliodori
- Student: Matias Gómez
- Student: Jorgelina Grossetti
- Student: Benjamín Guerrero Espíndola
- Student: Daniel Leguizamón
- Student: Roman López
- Student: Martiniano Medina Salazar
- Student: Indira Montiel
- Student: Alexia Moyano
- Student: Isabella Nicora
- Student: Gerónimo Praglia
- Student: Gabriela Rafael
- Student: Delfina Santolaya
- Student: Maylén Sosa
- Student: Eliseo Stefoni
- Student: Alma Tito
- Student: Evelyn Urban
- Student: Paulina Vilas
- Student: Marcelo Zárate
Historia de 2º año de la Escuela Secundaria Nº 6 de Dudignac
- Student: Federica Avila
- Student: Adolfina Benitez
- Student: Salvador Benítez
- Student: Agustina Bulzaca
- Student: Victoria Carballo
- Student: Martín Espejo
- Student: Juan Ignacio Esquivel
- Student: Mauro Fernández
- Student: Sofia Fernández
- Student: Francisco Ghedin
- Student: Isabella Giuliodori
- Student: Cristian Gómez
- Student: Joaquina Gómez
- Student: Jorgelina Grossetti
- Student: Mariana Lavandeira
- Student: Lautaro LLiteras
- Student: Roman López
- Student: Sasha Medrano
- Student: Iván Méndez Rivas
- Student: Indira Montiel
- Student: Luana Moyano
- Student: Isabella Nicora
- Student: Francisco Paz
- Student: Francina Ponzanesi
- Student: Gerónimo Praglia
- Student: Jazmín Praglia
- Student: Gabriela Rafael
- Student: Delfina Santolaya
- Student: Jorgelina Sixto
- Student: Iara Sosa
- Student: Alma Tito

En la propuesta de este Diseño Curricular se retoma el escenario de los procesos históricos latinoamericanos en el marco de una historia-mundo, poniendo un mayor énfasis en los procesos de la formación de los estados nacionales y, más definidamente, en los procesos históricos en el siglo XIX. El devenir histórico muestra que ningún acontecimiento está desvinculado de la etapa anterior o posterior al corte que se propone; este corte temporal tiene como único objetivo profundizar el estudio sobre un período determinado que comienza y termina con momentos significativos, en este caso propuesto es el quiebre del período colonial y la formación de los estados nacionales en América Latina.
- Profesor: FERNANDO CICCARELLI
- Student: Bruno Basualdo
- Student: Manuel Benintende
- Student: Nataly Carballo
- Student: Bautista Celis
- Student: Felicitas Ciccarelli
- Student: Jennifer Fernández
- Student: Banjamin Gaspari
- Student: Matias Gigena
- Student: Cielo Guido
- Student: Alex Leguizamón
- Student: Bianca Medina
- Student: Francisco Paz
- Student: Francina Ponzanesi
- Student: Jazmín Praglia
- Student: Benjamin Santos
- Student: Alejandro Villegas
- Student: Valentina Zega

La sociología es el estudio sistemático del comportamiento social y de los grupos humanos. Se centra en las relaciones sociales, cómo esas relaciones influyen en el comportamiento de las personas y cómo las sociedades, la suma total de esas relaciones, evolucionan y cambian.
- Student: Lucía Daniela Capúa
- Student: Agustina Cazcarra
- Student: Morena Jazmín Coquiz
- Student: Albertina Cufré
- Student: Alexis Doucet
- Student: Sofía Soledad Fascioli
- Student: Gastón Fernández
- Student: Benjamín Ferrer
- Student: Salvador Gil
- Student: Román Longarini
- Student: Celeste Valentina Magallanes
- Student: Tomás Cristian Jalil Mazzuchelli
- Student: Delfina Belén Medrano
- Student: Luna Oviedo
- Student: Bruno Santarossa
- Student: Romanella Torres
- Student: Nahuel García
- Student: Micaela Torres
- Student: Paulina Zárate

Las luchas políticas y culturales de los años ´60. La juventud como nuevo actor social. Transformaciones y radicalizaciones. Modernización y dependencia en América Latina. Argentina y la lucha armada.
- Student: Lucía Daniela Capúa
- Student: Agustina Cazcarra
- Student: FERNANDO CICCARELLI
- Student: Morena Jazmín Coquiz
- Student: Albertina Cufré
- Student: Alexis Doucet
- Student: Sofía Soledad Fascioli
- Student: Gastón Fernández
- Student: Benjamín Ferrer
- Student: Salvador Gil
- Student: Román Longarini
- Student: Celeste Valentina Magallanes
- Student: Tomás Cristian Jalil Mazzuchelli
- Student: Delfina Belén Medrano
- Student: Luna Oviedo
- Student: Bruno Santarossa
- Student: Ernestina Serrano
- Student: Romanella Torres